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今天我們來玩什麼?創作、遊戲、律動、閱讀,全面引領出孩子的智性潛能



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  • 4個主題X 4種面向,讓你跟孩子在互動遊玩中,得到成長所需要的一切養分!




商品訊息描述:



今天我們來玩什麼?創作、遊戲、律動、閱讀,全面引領出孩子的智性潛能









書籍簡介:

◎針對3~15歲孩子的生心理發展設計,80個親子互動方程式

4個主題X 4種面向,讓你跟孩子在互動遊玩中,得到成長所需要的一切養分!

透過故事的療癒力,陪伴孩子一起創作、遊戲、律動與閱讀繪本,引導出好情緒與好人際,啟發孩子的多元思考、無限創意和智性潛能!

藝術治療師邱寶慧整合多年藝術治療臨床經驗和獨創的方法,針對3到15歲孩子的生理、心理發展設計,以真實接觸、輕鬆嘗試(Real Touch & Easy Try)為原則,設計出各種讓親子有趣、有意義的互動遊戲和方法,讓爸媽和孩子一起在家即可輕鬆進行。

本書分為四大主題,分別是讓孩子和父母都能:1認識自己,2探索愛與關係,3學會與環境共處,4了解一生的重要生命課題,每一篇主題都提供完備的創作、遊戲、身體律動、閱讀四個面向,並搭配實際執行時的示範、照片以及圖文,兼具趣味性和豐富性,絕對是國內蒐羅最齊全,也最符合教養國情的親子互動遊戲。

同場加映:「給爸爸媽媽的20堂延伸閱讀課」

「4個給小孩玩的圖畫心理測驗」

「4個給大人玩高雄EDM的圖畫心理測驗」

書籍目錄:

〈自序〉最貼近彼此的教養:從真實豐富的生活中體會愛與初衷

〈推薦序〉玩藝術,建構美好的親子關係許皓宜

〈推薦序〉有益孩子心智發展的實用工具書朱柏全

〈推薦序〉全身都散發正面能量的女子嚴濰秜

Q&A在開始閱讀和使用這本書之前,你也許想知道……

第一篇認識自己

1-1為什麼爸爸媽媽跟我想的不一樣?──如何幫助孩子認識外在世界

1-2我不喜歡我自己──如何幫助孩子接納自己?

1-3我不是不勇敢……──如何幫助孩子克服恐懼?

1-4學什麼會聰明又快樂?──如何幫助孩子愛自己?

1-5我才沒有在生氣!──如何幫助孩子控制自己的情緒?

給小孩玩的圖畫心理測驗?

給大人玩的圖畫心理測驗?

第二篇探索愛與關係

2-1爸爸媽媽,你還愛我嗎?──如何引導孩子了解別人?

2-2我希望妹妹不要那麼漂亮!──如何改善手足間的關係與溝通?

2-3你為什麼不要跟我玩?──如何用對方法吸引別人的注意力? 2-4小天使遊戲!──如何引導孩子幫助別人?

2-5誰來保護我?──如何幫助孩子學會保護自己?

◎給小孩玩的圖畫心理測驗?

◎給大人玩的圖畫心理測驗?

第三篇學會與環境共處

3-1一個人的小旅行。──如何引導孩子踏出第一步?

3-2上學的第一天──如何引導孩子克服壓力?

3-3我可以把蝴蝶帶回家嗎? ──如何引導孩子尊重不同的生命?

3-4喝完的牛奶瓶丟哪裡?──如何引導孩子珍惜自然資源?

3-5我要上月球──如何培養孩子的研究精神?

給小孩玩的圖畫心理測驗?

給大人玩的圖畫心理測驗?

第四篇孩子一生會遇到的生命課題

4-1生病,痛痛!──如何幫助孩子減輕對生桃園blog網軍病的恐懼?

4-2阿姨生了小妹妹──幫助孩子了解是如何誕生的?

4-3爺爺去哪裡了?──如何幫助孩子理解死亡?

4-4真的有天使嗎?──如何與孩子討論超越時空的信仰?

4-5長大以後……──如何引導孩子規畫自己的人生?

給小孩玩的圖畫心理測驗

給大人玩的圖畫心理測驗

〈後記〉合作的開始賴志豪

作者簡介

邱寶慧

曾任中山醫大附設醫院心理師、臺安醫院藝術治療師,曾創辦心理治療所,現為遊藝小園工作室(Map of Play)負責人。同時為司法院少年家園特約心理師、2014年Yamaha音樂講師大會專題演講主講人、繪本導讀撰稿人等。著有《愛的教養讀心術》(親子天下)。

成長於彰化縣的農村,放學就往芭樂園跑,童年在畫畫與遊玩的時光中度過。保送大學,大二休學,在工作、出國旅行了一年後,確定志向就是當藝術治療師,回台灣完成心輔系、國文系以及特教輔系的學業;在中學擔任兩年諮商輔導老師的期間,更加確定透過藝術與遊戲是最能啟發孩子們的生活方式。隨後在英國University of Hertfordshire取得藝術治療碩士,及國際瑜伽教師認證(RYT200)並完成英國(Birthlight)嬰兒瑜伽等培訓課程。相信透過豐富且不同的分享與陪伴能夠給予且啟發孩子們無限力量,因此致力於生命教育的學習。



商品訊息簡述:

書名今天我們來玩什麼?創作、遊戲、律動、閱讀,全面引領出孩子的智性潛能
作者邱寶慧
分類親子教養
出版社其他
出版日期2014/8/25
ISBN9789861753621
頁數240
語言繁體中文


今天我們來玩什麼?創作、遊戲、律動、閱讀,全面引領出孩子的智性潛能

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